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每到节假日，山南市乃东区扎西曲登社区都是一派繁忙。当地居民身着盛装，热情地为游客献上哈达，端起切玛，斟满醇香的青稞酒，热烈欢迎各地游客。社区的路灯、指引牌、外墙上，特色装饰随处可见。

汉代《淮南子》有言，“万物有所生，而独知守其根”。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，凝结着中国人看待世界、看待社会、看待人生的独特价值体系、文化内涵和精神品质，是中华民族的根和魂。我们生而为中国人，就是因为我们有着独特的精神世界，有着自己特有的思维方式和处世之道。中华优秀传统文化的很多重要元素，比如天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，九州共贯、多元一体的大一统传统，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神追求，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，实事求是、知行合一的哲学思想，执两用中、守中致和的思维方法，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，传承千年仍具有强大的生命力，今天依然闪耀着智慧的光芒，给人以深刻的启迪。对历史的最好继承，就是创造新的历史。传承发展中华优秀传统文化，最重要的就是推动其创造性转化、创新性发展。要坚持马克思主义的立场观点方法，坚持古为今用、推陈出新，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，使中华民族最基本的文化基因同当代中国相适应、同现代社会相协调、同现实文化相融通，把富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。

思政课教师着力提高马克思主义水平是由多方面因素决定的。择其要者而言，一是由马克思主义的价值意义决定的。马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论，是不断发展的开放的理论。它始终站在人类道义与真理的制高点。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中指出：“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬；马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是‘伟大的认识工具’，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器；马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学‘解释世界’，而且致力于积极‘改变世界’。”党的二十大报告指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”对于这样一种具有重要价值意义的理论，我们每一个人都应当了解、把握和践行。对于思政课老师来说，更应如此。

天津自贸试验区聚力发展融资租赁产业，成为全球第二大飞机租赁聚集地；湖北自贸试验区集聚光电子信息企业超过1.6万家，成为我国光通信领域最大的技术研发和生产基地；江苏自贸试验区集聚各类生物医药企业近4000家，年产值近3000亿元……

穿过入口进入园区，映入眼帘的是一片紫色花海，花海中坐落着由三个圆柱体展厅和一座观景云桥组成的现代木结构建筑。作为成都世园会主会场的低碳构筑空间，设计师将其命名为“花田驿站”。该建筑中陈列着关于碳科普、碳中和、碳达峰、节能减排等内容的文图介绍。“花田驿站”节能减排区还设置了互动装置，游客敲打着互动按钮，旁边的屏幕上显示出相应内容。“‘花田驿站’是一个低碳科普馆，向民众倡导绿色生活，互动的方式可以让更多游客感受低碳给生活带来的变化。”舒凝说。